LE PATIO vous propose
une formation en pédagogie de la danse, animée par Michèle Swennen.
Un dimanche sur deux, de 10h30 à 14h30, cette formation est une excellente occasion d’enrichir vos compétences pédagogiques et de réfléchir à l’art d’enseigner la danse.
Cette formation se veut être une passerelle, une transmission de connaissances, un moment d’échange et de réflexion sur la pédagogie de la danse : je transmets quoi- à qui- comment et pourquoi ?
Chaque module de la formation est composé de 5 cours, incluant 4 cours théoriques et 1 cours de mise en pratique. Chaque séance vise à développer des savoirs faire pédagogique et aborde des thèmes essentiels pour les enseignants de danse, tels que :
- Inventer, construire des situations d’apprentissages dans un cadre bienveillant
- définir des objectifs précis
- situer le niveau d’exigence
- corriger et communiquer
- attention portée à l’élève
- préciser, améliorer la terminologie
Modules de formation indépendants:
Module 4 : Construire un cours de danse
14/09 – 28/09 – 12/10 – 2/11 – 16/11/2025
Construire un cours de danse implique :
- inventer, construire des situations d’apprentissage
- définir des objectifs précis
- définir des contenus et les modalités d’évaluation
- situer le niveau d’exigence
- objectiver le regard porté
Module 5 : Faire danser un cours de danse
30/11 – 14/12 – 11/01 – 25/01 – 8/02/2026
- Le rythme est l’outil premier pour enseigner la technique
- Sans équilibre corporel et placement la notion de rythme ne peut être établie
- Comment échapper au « 5,6,7,8 »
- Equilibrer le temps de transmission, d’explication et de correction
- Partager le plaisir de danser
- Musicalité : rapport à la musique, au rythme, à la durée
Module 6 : Composition / Chorégraphie
1/03 – 15/03 – 29/03 – 12/04 – 19/04
- agir sur les paramètres du mouvement
- création de matériel
- agir sur les relations entre danseurs
- mise en espace
- composer/chorégraphier pour les élèves
- composer/chorégraphier avec les élèves
- explorer le rapport musique/danse
- maintenir une chorégraphie vivante
Michèle Swennen
A l’âge de cinq ans Michèle Swennen commence son éducation à Bruxelles en rythmique Jaques-Dalcroze. Elle se forme à la danse contemporaine avec Renate Peter et à la danse classique avec Marina Van Hoeck. A Paris, elle étudie la technique Limon avec Peter Goss, Betty Jones & Fritz Luddin, à New-York avec Jennifer Muller et Luis Falco ainsi que la technique Graham avec Michel Nourkil.
En 1985, à son retour des USA elle crée sa compagnie et le premier centre de danse contemporaine à Bruxelles : « Flagrant Délit ». Dans ce cadre elle développe son travail de chorégraphe et de pédagogue.
De part son expertise scénique elle chorégraphie pour l’opéra, coach des acteurs, danseurs, circassiens, musiciens.
Depuis plusieurs années, sa renommée comme pédagogue de la technique Limon fait qu’elle est appelée à enseigner un peu partout dans le monde, dans le cadre de plusieurs compagnies professionnelles et auprès d’écoles supérieures de danse et d’universités au titre de professeur invité ou nommé.
Au Conservatoire de Musique de Bruxelles elle enseigne la conscience corporelle pour les musiciens et la posture à l’instrument. Elle enseigne également l’anatomie pour les danseurs, les professeurs de danse et les comédiens.
